Graikijos švietimo ministerijos sukurtos Įgūdžių laboratorijos, Graikijos nacionalinės skaitmeninių įgūdžių ir užimtumo koalicijos narys, suteikia vaikams galimybę atrasti ir puoselėti daugialypes žinias, įgūdžius ir polinkius, kad jie galėtų tapti aktyviais piliečiais kintančioje aplinkoje, kurioje susiduriama su iššūkiais, susijusiais su naujų technologijų naudojimu. Šis veiksmas suderintas su 2020–2025 m. Skaitmeninės transformacijos lentele – Graikijos skaitmeninės transformacijos nacionaliniu strateginiu dokumentu.
Programų tikslai buvo nustatyti remiantis vadinamaisiais XXI amžiaus įgūdžiais: gyvenimo įgūdžiai, socialiniai emociniai įgūdžiai, technologijų ir mokslo įgūdžiai. Reikiami įgūdžiai apima kritinį mąstymą, kūrybiškumą, bendradarbiavimą, komunikaciją, lankstumą ir gebėjimą prisitaikyti, iniciatyvumą, organizacinius gebėjimus, empatiją ir socialinius įgūdžius, problemų sprendimą, skaitmeninį ir technologinį raštingumą.
Švietimo ministerija įtraukė Įgūdžių laboratoriją į privalomą visų vaikų darželių, pradinių ir jaunesniųjų vidurinių mokyklų tvarkaraštį nuo 2022 m. rugsėjo mėn., kai bandomasis projektas buvo įgyvendintas 218 mokyklų visoje šalyje. Statistikos tarnybos duomenimis, tikimasi, kad šia iniciatyva pasinaudos apie 1 000 000 studentų.
Įgūdžių laboratorijų programa ir mokomoji medžiaga sugrupuotos į keturias temines sritis pagal visuotinius darnaus vystymosi rodiklius (aplinka, gerovė, saugumas, pilietinė visuomenė, šiuolaikinės technologijos ir verslumas) ir yra pritaikytos pagal amžiaus grupes.
Vaikų skaitmeniniai įgūdžiai ugdomi keliuose teminiuose skyriuose, tokiuose kaip vadinamieji XXI amžiaus įgūdžiai (pavyzdžiui, skaitmeninis bendravimas, skaitmeninis bendradarbiavimas, skaitmeninis kūrybiškumas, skaitmeninis kritinis mąstymas, sudėtinės skaitmeninių įgūdžių technologijos ir t. t.) ir skaitmeninio pilietiškumo įgūdžiai (e. valdžia, saugus naršymas, apsauga nuo technologinės priklausomybės ir t. t.). Be to, mokoma labiau specializuotų inžinerijos technologijų ir informatikos įgūdžių (pvz., skaitmeninio turinio kūrimo, naujų technologijų naudojimo ir t. t. Galiausiai, medijų valdymo įgūdžių (kompiuterinio raštingumo, skaitmeninio raštingumo, gebėjimo naudotis žiniasklaidos priemonėmis, interneto saugumo, robotikos su modeliavimo ir modeliavimo įgūdžiais ir kompiuteriniu mąstymu) ir organizacinių bei protinių įgūdžių, pavyzdžiui, strateginio mąstymo, problemų sprendimo ir daug kitų.
Pirmoji įgūdžių laboratorijų programa skelbiama kolektyviniame Pasaulinio švietimo kokybės gerosios patirties tinklo leidime (GENE apdovanojimas 2021 m. Pasaulinio švietimo kokybės rinkinyje) ir gali būti gerosios patirties pavyzdys kitoms šalims.